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EJERCICIOS PARA ESTIMULAR LA OBSERVACIÓN CREATIVA Y LA CONCIENCIA INDIVIDUAL

Esta serie de ejercicios orientativos busca desarrollar una atención mas concentrada y dinámica  que posibilite una apreciación más objetiva del mundo interno y externo.

Inventario desde una silla:

Luego de un día agitado siéntese en una silla solo, en la oscuridad de la habitación y repase mentalmente cada acción del día, cada rostro y paisaje como un inventario. Una de las variaciones de este ejercicio puede ser el remontarse al momento en que se despertó. Luego ,  sin omitir detalle , repase uno a uno los acontecimientos del día hasta llegar a donde está ahora. Trate de recordar las sensaciones, las impresiones, los colores, los olores y las expresiones de las personas con las se ha cruzado.

Ejercicios de  Creación de atmósera y los sentidos individuales:

1-Observo mi entorno: se escoje un lugar público y se sienta relajadamente a solas y en silencio. Allí comienza a observar lo que lo rodea, mira en detalle tratando de encontrar las diferentes atmósferas que se crean. Concentra la atención en el hecho de que cada atmósfera impregna el aire, envuelve a la persona y a los acontecimientos.

2_ Observo a la gente: desarrollo el ejercicio de la misma forma que en el anterior pero esta vez concéntrese en la gente, en la atmósfera que rodea a cada persona. Vea las diferentes reacciones que tienen ante los distintos estímulos, observe detenidamente sus gestos, movimientos, tonos de voz, algunas características particulares, su estado de ánimo. Luego de repetir este ejercicio varias veces , escriba las distintas impresiones y las atmósferas que percibió durante el mismo.

3_ Me observo a mí mismo:  luego de un período dedicado a observar el exterior puedo percibir con mayor claridad y sensibilidad las distintas atmósferas que juegan alrededor y las atmósferas que uno mismo puede generar. Se realiza un recorrido corporal detectando el estado general del ánimo , las emociones y los pensamientos. Se observan todos estos aspectos sin identificarse con ninguno de ellos, en silencio .

Trabalenguas y Adivinanzas Nivel 2

Los trabalenguas son un juego de palabras con sonidos y de pronunciación difíciles. Es un juego ideal para tener un manejo más preciso y veloz del habla.

Los Trabalenguas, que también son llamados destrabalenguas,no sólo son útiles para ejercitar y mejorar la forma de hablar de los niños sino , también , para reír con los sucesivos intentos de pronunciarlos correctamente.

Se comienza recitando lentamente cada frase y luego se las repite cada vez con más rapidez.

Los trabalenguas se han hecho para destrabar la lengua, sin trabas ni mengua alguna y si alguna mengua traba tu lengua, con un trabalenguas podrás destrabar tu lengua.

Es muy divertido jugar con los trabalenguas.Prueba tus habilidades..!

Pablito clavó un clavito. ¿Qué clavito clavó Pablito?


Como poco coco como, poco coco compro.


Erre con erre, guitarra;
erre con erre, carril:
rápido ruedan los carros,
rápido el ferrocarril.


Mariana Magaña
desenmarañará mañana
la maraña que enmarañara
Mariana Mañara


La gallina cenicienta en el cenicero está,
el que la desencenice buen desencenizador será


El perro en el barro, rabiando rabea: su rabo se embarra
cuando el barro barre,y el barro a arrobas le arrebosa el rabo.


Tres grandes tigres tragones tragan trigo y se atragantan.


Me trajo Tajo tres trajes, tres trajes me trajo Tajo.


El hipopótamo Hipo
está con hipo.
¿Quién le quita el hipo
al hipopótamo Hipo?


Había una caracatrepa
con tres caracatrepitos.
Cuando la caracatrepa trepa,
trepan los tres caracatrepitos.


Pepe Pecas pica papas con un pico.
Con un pico pica papas Pepe Pecas.


El trapero tapa con trapos la tripa del potro.


El perro de San Roque no tiene rabo
porque Ramón Ramírez se lo ha robado.Y al perro de Ramón Ramírez
¿quién el rabo le ha robado?

ADIVINANZAS

Uno de los juegos más ingeniosos y divertidos para disfrutar en família y entre amigos son las adivinanzas. Aparte de lo divertido y entretenido que es, las adivinanzas ayudan al niño a aprender, a asociar ideas y palabras y a aumentar su vocabulario.

Las adivinanzas son dichos populares, juegos infantiles de ingenio que tienen como meta enseñar y divertir al mismo tiempo. También llamadas de acertijos, la adivinanza es un pasatiempo ideal para las horas de juego con los niños.

Actividad para los estudiantes: recopila más adivinanzas de tus amigos y familiares e inventa por último tu propia adivinanza.

Tengo 100 amigas. Todas sobre una tabla. Si no las tocas no te dicen nada ¿quién soy?  ( el piano)

¿Cuántas piernas tiene un perro? (ninguna…p0rque tiene patas)

¿Cuál es el pez que da miedo? (pezasilla)

En la rama nací verde, y cuando luto vestí, a palos me derribaron, y en oro me convertí. ¿Quien soy? ( la aceituna)

¿Nací en ardiente clima, y muy alto del suelo; redondo es mi cuerpo, todo lleno de pelo quien soy? (el coco)

Voy a todos lados y también voy con personas, no descanso nunca hasta llegar a un hotel. ( la valija)

¿Cuál es la planta que no tiene flor ni rama ni fruta de rico sabor? ( la planta de los pies)

No es un artista de circo, no es bicho de gran belleza, solamente que camina con los pies en la cabeza. (el piojo)

Por un camino muy negro va caminando un animal el cual el nombre ya te he dicho.( la vaca)

Soy alta y delgada, tengo un ojo, hago vestidos y no me los pongo. ( la aguja)

¿¡Tie

El principito de Antoine Saint Exupéry

Video interesante para los que están leyendo “El principito” en Cs. Sociales. Mi sugerencia es que vayan analizando la posibilidad de representar algún fragmento.

Grupos 4 y 5- Actividades con texto de Nicolás Guillén

Nicolás Guillén:
Poeta cubano nacido en Camagüey en 1902.
Desde muy joven se inclinó por las actividades culturales y políticas de su país, ocupando cargos importantes en la diplomacia a raíz del triunfo de la revolución cubana.
Su inclinación posmodernista y vanguardista lo convirtió en el autor más destacado de la poesía afro-antillana.
Su obra poética se inició con «Motivos de Son» en 1930 y «Sóngoro Cosongo» en 1931. Luego aparecieron los siguientes títulos:
«El son Entero», «La paloma de vuelo popular», «Tengo», «Poemas de amor», «El gran Zoo» y «Por el mar de las Antillas anda un barco de papel».
Falleció en 1989.

Luego de leer el siguiente texto averigua quien fué Federico García Lorca, a quien Nicolás Guillén dedica el siguiente poema:

Angustia Cuarta

Federico

Toco a la puerta de un romance.
-¿No anda por aquí Federico?
Un papagayo me contesta:
-Ha salido.

Toco a una puerta de cristal.
-¿No anda por aquí Federico?
Viene una mano y me señala:
-Está en el río.

Toco a la puerta de un gitano.
-¿No anda por aquí Federico?
Nadie responde, no habla nadie…
-¡Federico! ¡Federico!

La casa oscura, vacía;
negro musgo en las paredes;
brocal de pozo sin cubo,
jardín de lagartos verdes.

Sobre la tierra mullida
caracoles que se mueven,
y el rojo viento de julio
entre las ruinas, meciéndose.

¡Federico!
¿Dónde el gitano se muere?
¿Dónde sus ojos se enfrían?
¡Dónde estará, que no viene!

(Una canción)

«Salió el domingo, de noche,
salió el domingo, y no vuelve.
Llevaba en la mano un lirio,
llevaba en los ojos fiebre;
el lirio se tornó sangre,
la sangre tornóse muerte».

(Momento en García Lorca)

Soñaba Federico en nardo y cera,
y aceituna y clavel y luna fría.
Federico, Granada y Primavera.

En afilada soledad dormía,
al pie de sus ambiguos limoneros,
echado musical junto a la vía.

Alta la noche, ardiente de luceros,
arrastraba su cola transparente
por todos los caminos carreteros.

«¡Federico!», gritaron de repente,
con las manos inmóviles, atadas,
gitanos que pasaban lentamente.

¡Qué voz la de sus venas desangradas!
¡Qué ardor el de sus cuerpos ateridos!
¡Qué suaves sus pisadas, sus pisadas!

Iban verdes, recién anochecidos;
en el duro camino invertebrado
caminaban descalzos los sentidos.

Alzóse Federico, en luz bañado.
Federico, Granada y Primavera.
y con luna y clavel y nardo y cera,
los siguió por el monte perfumado.

Películas recomendadas

Para toda la familia:

Il clown de Fellini

El castillo vagabundo

El gran dictador

El pibe

El viaje de chihiro

El rey de las máscaras

La marcha de los pinguinos

Matilda

Mi amigo totoro

Tiempos modernos

Wall-I

Para mayores de edad:

Cantando bajo la lluvia

Dogville de Lars Von Tiers

El inadaptado

El milagro de P-tinto

La ciencia del sueño

La strada de Fellini

Reconstruction de Lars Von Tiers

El señor de las moscas

La cena inolvidable

The Truman Show


Contacto

Pueden comunicarse conmigo al siguiente mail: molual@hotmail.com

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